A formação profissional do enfermeiro: 'estado da arte'

Autores

  • Miriam Marinho Chrizostimo Archimedes Marinho Waldemyra Ramos de Oliveira Marinho
  • André Augusto Pereira Brandão Doctor en Sociologia por la «Universidade do Estado do Rio de Janeiro». Docente del «Programa de Estudos Pós-graduados em Política Social da Universidade Federal Fluminense (UFF) »
DOI: https://doi.org/10.6018/eglobal.14.4.208841
Palavras-chave: Educação Superior, Formação Profissional, Enfermeiro, Compromisso social

Resumo

Quando se reflete sobre o tema desta investigação, a formação profissional do enfermeiro, se compreende que esta ocorre por dentro da relação entre o ensino e a aprendizagem formal ou informal.  Os propósitos, os procedimentos e os mecanismos desta relação estão sempre baseados em alguma teoria, ainda que raramente o suporte teórico seja identificado com clareza pelos atores sociais ali implicados: o professor e o estudante, o educador e o educando.

O objetivo geral desta investigação é mapear a produção acadêmica com a discussão em duas áreas (educação e saúde) do saber. Para obter este objetivo, no ano de 2011, se busca a investigação considerada estado da arte ou estado do conhecimento que possui caráter bibliográfico e aponta o cumprimento de um método que inventaria e descreve a produção acadêmica e científica sobre o tema que se busca investigar.

Desta forma, os resultados estão em 26 produções científicas que expressam a educação em enfermagem que tem evoluído através do tempo, ainda que lentamente, transitando de uma educação menos diretiva para uma mais reflexiva.

Ao mesmo tempo, na discussão sobre a concepção da enfermeira no contexto da educação e da formação profissional de enfermagem estão associadas a prática social da enfermagem e pode justificar a distribuição entre as publicações que se referem a educação superior e a educação profissional.

Assim, o estado da arte mostrou o predomínio do tema sobre o ponto de vista da formação profissional em enfermagem contemplando o ensino superior e a educação continuada sem perder o foco do compromisso social.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografias Autor

Miriam Marinho Chrizostimo, Archimedes Marinho Waldemyra Ramos de Oliveira Marinho

Enfermeira. Docente do Departamento de Fundamentos de Enfermagem e Administração da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa da Universidade Federal Fluminense. Coordenadora do Curso de Especialização em Controle de Infecção em Assistência á Saúde.

André Augusto Pereira Brandão, Doctor en Sociologia por la «Universidade do Estado do Rio de Janeiro». Docente del «Programa de Estudos Pós-graduados em Política Social da Universidade Federal Fluminense (UFF) »

«Programa de Estudos Pós-graduados em Política Social da Universidade Federal Fluminense (UFF)»
Publicado
04-10-2015
Como Citar
[1]
Chrizostimo, M.M. e Brandão, A.A.P. 2015. A formação profissional do enfermeiro: ’estado da arte’. Enfermería Global. 14, 4 (Out. 2015), 414–445. DOI:https://doi.org/10.6018/eglobal.14.4.208841.
Edição
Secção
REVISÕES