A concepção dos profissionais de saúde sobre o parto humanizado na adolescência

Autores

  • RC Silva Enfermeira. Universidade Federal de Pelotas
  • MC Soares Doutora em Enfermagem. Docente da UFPel.
  • RM Muniz Doutora em Enfermagem. Docente da UFPel.
  • FP Andrade Enfermeira do Departamento de Enfermagem da UFPel
  • AAP Torres Enfermeira. UFPEL
  • V Gomes Enfermeira. UFPEL
DOI: https://doi.org/10.6018/eglobal.10.4.125921
Palavras-chave: parto Humanizado, saúde da mulher, adolescente, profissional de saúde.

Agências Suporte

  • Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico-CNPq Processo Nº 551217/2007-3

Resumo

Este estudo tem como objetivo conhecer a concepção dos profissionais de saúde de um centro obstétrico do sul do Brasil sobre o parto humanizado de adolescentes. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório com abordagem qualitativa, estando vinculado à pesquisa multicêntrica intitulada “Atenção Humanizada ao Parto de Adolescentes”, desenvolvida no centro obstétrico de um hospital de ensino do sul do Brasil. Os sujeitos do estudo foram dez trabalhadores da saúde efetivos do centro obstétrico da referida instituição. Os dados foram coletados a partir de entrevistas semi-estruturadas, entre 01 de novembro de 2008 a 31 outubro de 2009. Para este recorte da pesquisa utilizou-se especificamente a questão 17. Como resultado da análise e organização dos achados nos depoimentos dos sujeitos foram destacadas duas temáticas: a ambiência como espaço de cuidado e as tecnologias leves como ferramentas para a humanização da atenção à parturiente adolescente. A investigação apontou que a atenção humanizada ao parto de adolescentes necessita mais do que resolução de problemas ou uso de tecnologias duras e leve-duras, exige atitudes e comportamentos dos trabalhadores da saúde que contribuam para o fortalecimento do vínculo entre profissionais, usuárias, família e comunidade.

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Publicado
03-10-2011
Como Citar
[1]
Silva, R. et al. 2011. A concepção dos profissionais de saúde sobre o parto humanizado na adolescência. Enfermería Global. 10, 4 (Out. 2011). DOI:https://doi.org/10.6018/eglobal.10.4.125921.
Edição
Secção
Enfermería y perspectiva de Género