Consumption of addictive substances, tobacco, alcohol and marijuana by students of North Portugal
Abstract
Introduction: The consumption of addictive substances is a public health problem likely to precipitate other risk behaviours in youngsters, including physical aggression.
Aim: To evaluate the consumption of tobacco, alcohol and marijuana in a student population of a city in the north of Portugal.
Methods: A quantitative study, descriptive and cross-sectional. The study involved 1.066 young students, from a city in the north of Portugal, enrolled in nine high school and higher education institutions, with an average age of seventeen years. A self-administered questionnaire was applied in paper and digital format.
Results: Results showed that the consumption of addictive substances began in early adolescence, that the current consumption of alcoholic beverages is high and the consumption of tobacco, alcohol and marijuana is often interrelated.
Conclusions: The consumption of addictive substances is influenced by individual and contextual factors affecting these research results. Thus, it is crucial to plan an intervention strategy encompassing social, educational and health policies appealing for young students’ adherence.
Downloads
References
Gonçalves JP. (2016). Ciclo vital: início, desenvolvimento e fim da vida humana possíveis contribuições para educadores. Revista Contexto & Educação, 31(98), 79-110. doi: http://dx.doi.org/10.21527/2179-1309.2016.98.79-110
WHO (2014). Health for the world’s adolescents: A second chance in the second decade. [Consultado 10 Jul 2017]. Disponível em Web site de World Health Organization http://apps.who.int/adolescent/second-decade/
WHO (2011). Sixty fourth World Health Assembly. Resolution WHA 64.28: youth and health risks. [Consultado 16 Jul 2017]. Disponível em: http://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/WHA64/A64_R28-en.pdf
Assembleia da República (2009). Diário da República, 1.ª série, n.º 166 de 27 de agosto. Lei n.º 85/2009.p. 5635-5636. [Consultado 10 Jul 2017]. Disponível em: https://dre.pt/application/dir/pdf1sdip/2009/08/16600/0563505636.pdf
Assembleia da República (2015). Diário da República, 1.ª série, N.º 128 de 3 de julho. Lei n.º 65/2015.p. 4572. [Consultado 10 Jul 2017]. Disponível em: https://dre.pt/application/conteudo/67664945
Assembleia da República (1986). Diário da República, 1.ª série, n.º 237 de 14 de setembro. Lei n.º 46/1986. p. 3067-3081. [Consultado 10 Jul 2017]. Disponível em: http://www.dges.mctes.pt/NR/rdonlyres/AE6762DF-1DBF-40C0-B194-E3FAA9516D79/1766/Lei46_86.pdf
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. (2016). Gobierno de España. Sistema Educativo Español. [Consultado 12 Ago 2017]. Disponível em: https://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/in/sistema-educativo/portada.html
Soriano A. & Cala V. (2017) The impact of social capital in socio-emotional competencies of Spanish and immigrant adolescents from the southeast of Spain. International Journal of Inclusive Education, 21 (8): 849-65. doi: http://dx.doi.org/10.1080/13603116.2017.1296035
Koehn S, Gillison F, Standage M, & Bailey J. (2016). Life transitions and relevance of healthy living in late adolescence. Journal of health psychology, 21(6), 1085-95. doi: http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1359105314546340
Tomé G, Camacho I, Matos M & Diniz J. (2011). A Influência da Comunicação com a Família e Grupo de Pares no Bem-Estar e nos Comportamentos de Risco nos Adolescentes Portugueses. Psicologia: Reflexão e Crítica, 24 (4): 747-56. doi: http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722011000400015
Matos MGD, Reis M, Camacho I, Simões C, Gomez-Baya D, Mota C, ... & Machado MDC. (2015). Em tempo de recessão, os adolescentes portugueses continuam saudáveis e felizes ou são ainda saudáveis mas já não felizes?. Arquivos de Medicina, 29 (5): 116-22. [Consultado 10 Jul 2017]. Disponível em: http://www.scielo.mec.pt/pdf/am/v29n5/v29n5a01.pdf
Reis M, Camacho I, Ramiro L, Tomé G, Gomes P, Gaspar T, ... & de Matos MG. (2016). A escola e a transição para a universidade: idades transacionais e o seu impacto na saúde-notas a partir do estudo HBSC/OMS. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente, 6 (2): 77-92. [Consultado 16 Jul 2016]. Disponível em: http://revistas.lis.ulusiada.pt/index.php/rpca/article/view/2315
Garcia R, Meagher B, & Kenny D. (2015). Analyzing the effects of group members’ characteristics: A guide to the group actor-partner interdependence model. Group Processes and Intergroup Relations, 18(3): 315-28. Disponível em: http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1368430214556370
Feijão F. (2015). Estudo sobre o Consumo de Álcool, Tabaco, Droga e outros Comportamentos Aditivos e Depências ECATD-CAD (ESPAD-PT). Grupos etários dos 13 ao 18 anos. [Consultado 16 Jul 2017]. Disponível em: http://www.sicad.pt/BK/EstatisticaInvestigacao/EstudosConcluidos/Documents/2016/SICAD_ECATD_15_Sum%C3%A1rio_Executivo.pdf
ESTUDES (2016). Encuesta sobre Uso de Drogas en Estudiantes de Enseñanzas Secundarias (2014/2015). [Consultado 10 Jul 2017]. Disponível em: http://www.injuve.es/convivencia-y-salud/noticia/ultima-encuesta-escolar-sobre-drogas-estudes-2014/2015
Ministério da Saúde (2015). Direção-Geral da Saúde. Programa Nacional de Saúde Escolar. Lisboa: DGS. ISBN: 978-972-675-227-1. [Consultado 10 Jul 2016]. Disponível em: http://www.spp.pt/UserFiles/file/EVIDENCIAS%20EM%20PEDIATRIA/015_2015_AGO.2015.pdf
Comisión Interministerial para la Juventud (2015). Estrategia Juventud 2020. Madrid: Instituto de la Juventud. [Consultado 10 Jul 2016]. Disponível em: http://www.injuve.es/sites/default/files/2015/15/noticias/EstrategiaJuventud2020.pdf
Junta de Andalucía (2016). Forma Joven en el ámbito educativo: Prevención de drogodependencias. [Internet]. 2015/2016. [Consultado 10 Jul 2017]. Disponível em: http://www.juntadeandalucia.es/export/drupaljda/forma_joven_prevencion_.pdf
Instituto Nacional de Estatística, IP (2012). Censos 2011 Resultados Definitivos-Portugal. Instituto Nacional de Estatística, I.P. Lisboa-Portugal. ISBN 978-989-25-0181-9
Santos OT, Silva I & Meneses R. (2010). Estudo de fidelidade teste-reteste da adaptação do YRBS para portugal. Psicologia Educação e Cultura, 14 (2), 301-18. [Consultado 10 Jul 2016]. Disponível em: https://comum.rcaap.pt/bitstream/10400.26/5272/1/2010_PEC_2.pdf#page=65
Imperatori, E. (1985). Ficha familiar dos centros de saúde: vantagens e dificuldades. Ficha de Saude, 3 (3): 51-6.
Pestana, M. H., & Gageiro, J. N. (2008). Análise de dados para ciências sociais: a complementaridade do SPSS. 5.ª edição. Lisboa. Edições Silabo.
Domingues S, Leite J, & MartinsI. (2014). “Comportamentos de risco dos adolescentes portugueses e influência do meio ambiente,” in Nascer e Crescer, 23 (3), 124-33. [Consultado 16 Jul 2017]. Disponível em: http://www.scielo.mec.pt/pdf/nas/v23n3/v23n3a02.pdf
Devaux M, & Sassi F. (2015). Trends in alcohol consumption in OECD countries. In Franco Sassi (ed.), Trackling Harmful Alcohol Use, Economics and Public Health Policy. Paris: OECD Publishing. doi: http://dx.doi.org/10.1787/9789264181069-5-en
Míguez M, & Becoña E. (2015). ¿El consumo de cigarrillos y alcohol se relaciona con el consumo de cánnabis y el juego problema en adolescentes españoles? Adicciones, 27 (1): 1-16. Disponível em: http://www.adicciones.es/index.php/adicciones/article/viewFile/189/265
Becoña E, Martinez U, Calafat A, Juan M, Duch M & Fernandez-Hermida J. (2012). ¿Cómo influye la desorganización familiar en el consumo de drogas de los hijos? Una revisión. Adicciones, 24 (3): 253-68. Disponível em: http://www.adicciones.es/index.php/adicciones/article/view/97/96
Malta D, Porto D, Melo F, Monteiro R, Sardinha L, & Lessa B. (2011). Família e proteção ao uso de tabaco, álcool e drogas em adolescentes, Pesquisa Nacional de Saúde dos Escolares. Revista Brasileira de Epidemiologia, 14 (Supl. 1): 166-77. doi: http://dx.doi.org/10.1590/S1415-790X2011000500017
The works published in this magazine are subject to the following terms:
1. The Publications Service of the University of Murcia (the publisher) preserves the copyright of the published works, and encourages and allows the reuse of the works under the license for use stated in point 2.
© Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, 2011 (© Publications Service, University of Murcia, 2011)
2. The works are published in the electronic edition of the journal under Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España(texto legal) “ a Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Spain license (legal text)”. They can be copied, used, broadcasted, transmitted and publicly displayed, provided that: i) the authorship and original source of their publication (journal, publisher and URL) are cited; (ii) are not used for commercial purposes; iii) the existence and specifications of this license is mentioned.
3. Conditions of self-archiving. Authors are allowed and encouraged to electronically disseminate the pre-print (pre-reviewed ) and / or post-print (reviewed and accepted for publication) versions of their works prior to publication, as it ensures a wider circulation and dissemination which may lead to a possible increase in its mention and a higher scope among the academic community. RoMEO color: green.
