Efecto de una intervención educativa para cuidadores familiares de personas con cáncer en cirugía
Resumen
Objetivo: Evaluar el efecto de una intervención educativa en cuidadores familiares de adultos con cáncer que se encuentran en postoperatorio de cirugía oncológica, para fortalecer la competencia de cuidado en el hogar y disminuir la sobrecarga.
Método: Se trata de un abordaje cuantitativo cuasi-experimental con grupo de intervención y grupo control; se incluyeron 290 cuidadores familiares de pacientes intervenidos por cirugía, se aplicó la intervención educativa desde el ingreso hasta seis semanas después del egreso, se realizó medición antes y después de la competencia para el cuidado en el hogar y de la sobrecarga de cuidado.
Resultados: En el grupo intervenido se obtuvo impacto positivo y estadísticamente significativo en la competencia para el cuidado en el hogar y disminución de sobrecarga.
Conclusiones: La intervención educativa es una estrategia que aumenta la competencia para cuidar en el hogar, y disminuye la sobrecarga en cuidadores de personas con cáncer sometidos a cirugía.
Descargas
Citas
World Health Organization. Cáncer. 2018. Disponible en: http://www.who.int/cancer/en/
Stenberg U, Vagan A, Flink M, et al. Health economic evaluations of patient education interventions a scoping review of the literature. Patient Education and Counseling; 2018; 101(6): 1006-1035.
Suh S, Lee M. Effects of Nurse-Led Telephone-based supportive interventions for patients with cancer: a meta-analysis. Oncology nursing foru. 2017; 44(4): 168-184.
Waller A, Forshaw K, Bryant J, et al. Preparatory education for cancer patients undergoing surgery: A systematic review of volume and quality of research output over time. Patient Education and Counseling. 2015: 98, 1540-1549.
Teixeira R, Remondes S, Graca M, et al. The impact of informal cancer caregiving: A literatura review on psychophysiological studies. Eur J Cancer Care. 2019; 28(4): 1342.
Frambes D, Sikorskii A, Tesnjak I, et al. Caregiver-reported health outcomes: effects of providing reflexology for symptom management to women with advanced breast cancer. Oncol Nurs Forum. 2017; 44(5): 596-605.
Melo B, Vargas Y, Carrillo G, et al. Efecto del programa plan de egreso en la diada persona con enfermedad crónica y sus cuidadores familiares. Enfermería Clínica. 2018; 28(1): 36-43.
Smith-Turchyn J, Morgan A, Richarson J. The effectiveness of group-based self-management programmes to improve physical and psychological outcomes in patients with cancer: a systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials. Clinical Oncology. 2016; 28 (5): 292-305.
Leow M, Chan S, Chan M. A pilot randomized, controlled trial of the effectiveness of a psychoeducational intervention on family caregivers of patients with advanced cancer. Oncol Nurs Forum. 2015; 42(2):63-72.
Carrillo G, Barrera L, Sánchez B, et al. Efecto del programa de habilidad de cuidado para cuidadores familiares de niños con cáncer. rev.colomb.cancerol. 2014; 18(1): 18-26.
Carrillo G, Sánchez B, Vargas E. Desarrollo y pruebas psicométricas del instrumento “CUIDAR”-versión corta para medir la competencia de cuidado en el hogar. Salud UIS. 2016; 48(2): 222-231
Barrera R, Campos M, Carrillo G, et al. Entrevista de percepción de carga del cuidado de Zarit: pruebas psicométricas para Colombia. Aquichán. 2015; 15(3):368-380.
Organización Mundial de la Salud. Pautas Éticas Internacionales para la Investigación Biomédica en Seres Humanos (CIOMS). 2017. Disponible en: https://cioms.ch/wp-content/uploads/2017/12/CIOMS-EthicalGuideline_SP_INTERIOR-FINAL.pdf
Instituto Nacional de Cancerología. Análisis de situación del cáncer en Colombia. Bogotá: Instituto Nacional de Cancerología ESE. 2015. Disponible en: https://www.cancer.gov.co/Situacion_del_Cancer_en_Colombia_2015.pdf
Chambers S, Girgis A, Occhipinti S, et al. A Randomized Trial Comparing Two Low-Intensity Psychological Interventions for Distressed Patients With Cancer and Their Caregivers. Oncology Nur Forum. 2014; 41(4): 256-66
Osorio R, Coral R, Campos M, et al. Cuidadores y cuidadoras familiares de personas con enfermedad crónica en Colombia: más similitudes que diferencias. Salud Uninorte. 2015; 31(2):255-265.
Young, J, Butow P, Walsh J, et al. Multicenter randomized trial of centralized nurse-led telephone-based care coordination to improve outcomes after surgical resection for colorectal cancer. Journal of Clinical Oncology. 2013; 31 (28): 3585–3591.
Beaver K., Williamson S, Sutton C, et al. Comparing hospital and telephone follow-up for patients treated for Stage-I endometrial cancer (ENDCAT trial): A randomised, multicentre, non-inferiority trial. BJOG. 2017; 124: 150–160.
Petricone D, Lebel S. Being a caregiver to patients with ovarian cancer: A scoping review of literature. Gynecologic Oncology. 2016; 143: 184-192
Sun V, Raz D, Ruel N, et al. A Multimedia Self-management intervention to prepare cancer patients and family caregivers for lung surgery and postoperative recovery. Clinical Lung Cancer. 2017; 18(3): 151-159.
Sánchez L, Carrillo G. Competencia para el cuidado en el hogar persona con cáncer en quimioterapia cuidador familiar. Psicooncología. 2017; 14(1).
Mosher C, Winger J, Hanna N, et al. randomized pilot trial of a telephone symptom management intervention for symptomatic lung cancer patients and their family caregiver. Pain Symptom Management. 2016; 52(4):469-482.
Las obras que se publican en esta revista están sujetas a los siguientes términos:
1. El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia de uso indicada en el punto 2.
© Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, 2018
2. Las obras se publican en la edición electrónica de la revista bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 España (texto legal). Se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista, editorial y URL de la obra); ii) no se usen para fines comerciales; iii) se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.
3. Condiciones de auto-archivo. Se permite y se anima a los autores a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada y enviada a la revista) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica. Color RoMEO: verde.
