PERSPECTIVAS SOBRE LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA EN GUATEMALA.

Autores/as

  • A. R. Hernández
  • O. N. Morales Padilla
  • L. Law Harrison,
DOI: https://doi.org/10.6018/eglobal.5.1.330
Palabras clave: investigación, guatemala, competencias, educación, research, competencies, education

Resumen

Para promover el avance de la investigación en enfermería es importante entender cómo esta es percibida y practicada en el contexto de países individuales, especialmente en los países donde los programas de Licenciatura y Maestría fueron establecidos recientemente. Este estudio examina las percepciones de enfermeras guatemaltecas en relación al concepto de investigación en enfermería, su relación a la práctica, necesidades prioritarias, barreras y facilitadores de la investigación, y las competencias y funciones de los diferentes niveles académicos. El diseño del estudio fue cualitativo exploratorio y los datos fueron recabados por medio de entrevistas de pregunta-abierta. Los temas importantes identificados por medio de análisis de contenido incluyeron: la contribución potencial de la investigación al mejoramiento de la práctica, la necesidad de crear una base de conocimientos guatemaltecos, las barreras institucionales y personales para realizar investigación, y la formación de investigadores en los nuevos programas de Licenciatura y Maestría. Los resultados del estudio indican áreas en las que sería productivo fomentar colaboraciones con escuelas de enfermería internacionales y así fortalecer el desarrollo de la investigación en enfermería en Guatemala.

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Cómo citar
[1]
Hernández, A.R. et al. 2006. PERSPECTIVAS SOBRE LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA EN GUATEMALA. Enfermería Global. 5, 1 (may 2006). DOI:https://doi.org/10.6018/eglobal.5.1.330.
Número
Vol. 5 Núm. 1 (2006): #8 - Mayo
Sección
Docencia y Formación

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