About the relationship between research and intervention in Social Work
A state-of-the-art and possible derivations
Abstract
The processes of increasing production of inequalities on a global scale allow us to reaffirm that Social Work can contribute to their transformation, as long as it produces professional interventions that do not separate the theoretical dimension from practice, nor knowledge from doing. Within this framework, we propose an updated bibliographical review of the historical and conflictive link between social intervention and scientific research in Social Work. Taking the proposals of a set of diverse authors, we present a State of the Question where all the production collected on the subject is presented grouped according to three axes: the first refers to the productions that focus mainly on the diagnostic elaboration on the historical relationship between research and disciplinary intervention; the second, takes up those productions that propose definitions on the current relationship between both dimensions; the third axis addresses productions that emphasize research, highlighting the uniqueness of scientific research from Social Work, elaborating alternative proposals for its consolidation. Finally, this article concludes by recovering the main aspects that emerged during the study of the aforementioned literature, and proposes a series of reflections that allow us to imagine a different disciplinary task-knowledge.
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