INICIATIVAS EVANGELICAS DE EDUCAÇAO POPULAR: REFLEXOES SOBRE A ESCOLA DO TORNE (VILA NOVA DE GAIA)
Palabras clave:
Educación, protestantismo, Porto, Vila Nova de GaiaResumen
La cuestión educativa se ha configurado en Portugal, en la transición del siglo XIX al XX, como dimensión fundamental de la modernización. Siendo conocidas las resistencias estructurales y las características antropológicas de los contextos donde los procesos de industrialización fueron más rápidos, se podrá comprender cómo los movimientos sociales emergentes tenían presente la crucial problemática de la alfabetización y escolarización de las clases populares. Considerando el movimiento evangélico como proyecto social de transformación, el autor procura describir, en el ámbito de la iniciativa impulsada por Diogo Cassels, las raíces y los trazos identificativos que la «Escuela de Torne» sugiere, en cuanto paradigmática de una propuesta de innovación institucional y cambio social, en el cuadro de una alternativa religiosa y ética.Descargas
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