The wikis in my teaching experience - From the subject dictionary to the class diary

Authors

  • Manuel Area Moreira

Keywords:

Wiki, e-learning, virtual teaching, collaborative learning

Abstract

This article provides an overview of the educational possibilities of wikis pointing out the fact that they allow the development of group research projects in a socio-constructivist perspective of knowledge. Then, there are two instantiations of its use in university teaching. In one case, the wiki serves the teamwork of students for them to develop a dictionary with the most relevant concepts of the subject. In another example, the wiki is used to develop a personal diary of each student in each of the sessions. It is concluded that the wikis are highly versatile tools and have a high potential for job evaluations in that they provide teachers information about the development process of the tasks performed by the students.

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Vol. 7 No. 5 (2009): Monográfico V.- WIKI y educación superior en España (II parte)

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Artículos

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