INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA ANTE LA AGITACIÓN DE UNA PERSONA DISCAPACITADA INTELECTUAL INSTITUCIONALIZADA

Autores/as

  • JM. Cánovas Rodríguez
  • RC. Hernández Ortega
DOI: https://doi.org/10.6018/eglobal.7.3.36051
Palabras clave: agitación, discapacitado intelectual o psíquico, contención verbal, contención mecánica, protocolo

Resumen

En el presente trabajo se muestran los elementos básicos para el abordaje de un individuo con discapacidad intelectual agitado por parte del personal de enfermería. Todo ello, respaldado por un plan de cuidados de enfermería. Objetivos Formar e informar a los profesionales de enfermería para valorar e intervenir de forma eficiente en cada caso ante un discapacitado intelectual institucionalizado. Metodología Revisión bibliográfica sobre el tema y exposición de las técnicas propias para atender el proceso: primero, con técnicas verbales, y si éstas no son suficientes, medidas de contención química, y por último mediante la restricción de movimientos con elementos adecuados para tal efecto. Resultados Presentación de un protocolo de actuación ante el paciente discapacitado intelectual institucionalizado Conclusiones Es necesario formar al profesional de enfermería para reconocer y comprender las manifestaciones de impulsos agresivos, a la hora de planificar el cuidado directo más eficiente y que se ajuste mejor a las necesidades del paciente. De igual modo instruirles sobre la motivación, el conflicto y los impulsos básicos de este tipo de pacientes, a fin de entender mejor su conducta y los sentimientos que manifiestan.

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Biografía del autor/a

JM. Cánovas Rodríguez

Enfermera del Centro Ocupacional de disminuidos psíquicos de Canteras Cartagena (Murcia)

RC. Hernández Ortega

Enfermera del Centro de Salud Pública de Elche (Alicante)
Cómo citar
[1]
Cánovas Rodríguez, J. y Hernández Ortega, R. 2008. INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA ANTE LA AGITACIÓN DE UNA PERSONA DISCAPACITADA INTELECTUAL INSTITUCIONALIZADA. Enfermería Global. 7, 3 (oct. 2008). DOI:https://doi.org/10.6018/eglobal.7.3.36051.
Número
Vol. 7 Núm. 3 (2008): #14 - Octubre
Sección
Administración-Gestión-Calidad

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