El desarrollo personal y social: el autoconcepto
Abstract
Hay un acuerdo entre todos los autores en considerar a J. DAVIS como el precursor en el intento de integrar la Orientación Educativa en el propio programa escolar. Entre 1889 y 1907, introduce en las escuelas secundarias el primer programa de Orientación: un curso de orientación vocacional y moral. Su meta era la de lograr que los alumnos adquieran una mayor comprensión de su carácter (de sí mismos) al hacerles conscientes de sus valores morales y desarrollar su dimensión social, en una futura profesión. Su concepción de la Orientación va más allá de la propia orientación vocacional, relaciona a la orientación con la filosofía del movimiento progresista de la educación americana, iniciado por Horace Mann.
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