Dirección escolar y desarrollo de la L.O.G.S.E.: el desencuentro entre la teoría y la práctica

Authors

  • María Teresa González González

Keywords:

Principalship, Refom, School organization, Leadership, Educational Change, Reestructurati on

Abstract

This article studies different issues conceming school reforrns and principalship role in education. In the first place, sorne of the recent visions about school direction -change agent, transforrnational leader- are presented and evaluated. Secondly,different data, coming frorn a broader project on LOGSE diffussion and irnplernentation, are presented, analyced and interpreted.

Downloads

Issue

No. 12-13 (1994)

Section

Art

License

Las obras que se publican en esta revista están sujetas a los siguientes términos:

1. El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia de uso indicada en el punto 2.

2. Las obras se publican en la edición electrónica de la revista bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España (texto legal). Se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista, editorial y URL de la obra); ii) no se usen para fines comerciales; iii) se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.

Licencia Creative Commons

3. Condiciones de auto-archivo. Se permite y se anima a los autores a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica. Color RoMEO: verde.