La racionalidad tecnológica de Mario Bunge como oposición al pensamiento crítico de Stephen Kemmis
Keywords:
Science, Scientific Method, Emancipatory Rationality, Action-ResearchAbstract
The best way to proceed when there are problems to solve, in Research, and in Education, always has been a reason of search from thinkers. Is exposed in this text the altitude of two thinkers whose thoughts are divergents. In one of the sides, Mario Bunge, theoretician that chooses the technocratic paradigm, a positivist vision of Research and Education, and in the other side, Stephen Kemmis, that pleads on a critical conception of both. The comparison of both theories be the central point of this written.Downloads
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