Antecedentes de las ideas pedagógicas subyacentes en el aprendizaje cooperativo
Keywords:
cooperative leaming, pedagogy antecedentsAbstract
Along the present work we study the contributions that dífferent authors have made to the development ofthe cooperative learning. Fundamentally we assist to the influences that have arrived to this study field from the Pedagogy, without forgetting a briefvision from the underlying psychological processes to this learning that has resurged with force in the educational environment again. This topic aríses again with the new educational laws, where it is reflected the necessity to work with group for reinforce the democratic values of the education and the society.
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