CONSIDERACIONES EN TORNO AL CONCEPTO DE PSICOMOTRICIDAD

Autores/as

  • Pilar Arnáiz Sánchez

Resumen

A la hora de definir la Psicomotricidad encontramos que podemos considerarla desde puntos de vista diferentes, debido al conjunto unitario actividad psíquica-actividad motriz que encierra. Hay corrientes que consideran como esencial el aspecto psíquico y otras el motriz. Nos encontramos con autores que la enfocan desde el punto de vista práctico, más bien como una serie de ejercicios; otros la enlazan con experiencias educativas modernas, en las que se intenta respetar el ritmo del niño, dejan que éste elija sus centros de interés, dando mucha importancia al grupo y a la relación con los demás, a la creatividad, a ,Ja deshinibición ... Otros se ocupan más bien de la patología psicomotriz, problemas de coordinación, práxicos, de tono, etc.

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