Pedagogía musical activa. Corrientes contemporáneas
Palabras clave:
Ritmo, Música natural, Pedagogía activa, Instrumento, Expresión corporal, Expresión vocal, Melodía, ArmoníaResumen
La Música es un arte patrimonio de la Humanidad. La educación musical pretende ayudar a la formación integral de la persona. La metodología para lograr tales objetivos ha variado a lo largo de la historia. En este trabajo se recogen fundamentalmente las corrientes didácticas contemporáneas dentro del campo de la Pedagogía activa. Nombres como Jaques-Dalcroce, E.Willems, Martenot, Orff, Kodály, entre otros, aparecen en este artículo exponiendo los principios inspiradores de su pedagogía.Descargas
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