El derecho humano a la educación. Su fundamentación e incorporación a la política educativa española de 1812 a 1931
Palabras clave:
Derechos humanos, derecho a la educación, libertad de enseñanza, política educativa, historia de la educaciónResumen
El derecho a la educación adquiere su más profunda significación cuando se estudia en el marco más amplio de los derechos humanos y a la luz del derecho natural En este sentido el estudio aquí presentado parte de una reflexión antropológica fundamentalmente de la educación como derecho natural imprescriptible. con la doble valencia de derecho y deber. con su manifestación progresiva e histórica. siempre en defensa de la dignidad humana. Y desde este planteamiento el estudio se adentra en la integración del derecho a la educación en la política educativa española, que partiendo de las primeras declaraciones sobre los Derechos del Hombre y del Ciudadano, será incorporado al constitucionalismo español y su desarrollo normativo configurando de forma progresiva e histórica nuestro sistema de instrucción pública nacional.
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