Martínez de Ojeda Pérez D, Méndez-Giménez A, Valverde Pérez JJ. Efectos del modelo Educación Deportiva en el clima social del aula, la competencia percibida y la intención de ser físicamente activo: un estudio prolongado en primaria. sportk [Internet]. 25 de julio de 2016 [citado 24 de noviembre de 2024];5(2):153-66. Disponible en: https://revistas.um.es/sportk/article/view/264791