Méndez-Giménez, A. «Resultados académicos, Cognitivos Y físicos De Dos Estrategias Para Integrar Movimiento En El Aula: Clases Activas Y Descansos Activos». SPORT TK-Revista EuroAmericana De Ciencias Del Deporte, vol. 9, n.º 1, enero de 2020, pp. 63-74, doi:10.6018/sportk.412531.