Martínez de Ojeda Pérez, D., et al. «Efectos Del Modelo Educación Deportiva En El Clima Social Del Aula, La Competencia Percibida Y La intención De Ser físicamente Activo: Un Estudio Prolongado En Primaria». SPORT TK-Revista EuroAmericana De Ciencias Del Deporte, vol. 5, n.º 2, julio de 2016, pp. 153-66, https://revistas.um.es/sportk/article/view/264791.