@article{Ortega Jiménez_2020, title={Condición física, composición corporal y rendimiento académico en niños/as con sobrepeso/obesidad}, volume={9}, url={https://revistas.um.es/sportk/article/view/454171}, DOI={10.6018/sportk.454171}, abstractNote={<p>Objetivos: Se ha sugerido que la condición física y el sobrepeso están relacionados con el rendimiento académico. Este estudio examinó la asociación entre indicadores de masa corporal, masa grasa y condición física sobre el rendimiento académico, en niños/as preadolescentes con sobrepeso/obesidad. Método: 19 niños/as preadolescentes con sobrepeso/obesidad. Estudio transversal en el que se evaluaron el IMC, IMG, la capacidad aeróbica (test de 20 m), VO<sub>2</sub>max mediante un test de laboratorio y estimado indirectamente a partir del test de 20 m, fuerza muscular, velocidad-agilidad y el rendimiento académico, a través de la Batería III Woodcock – Muñoz<sup>TM</sup>. Resultados: el rendimiento académico total se relacionó con la capacidad aeróbica, el VO<sup>2</sup>max, la fuerza del tren inferior y la velocidad-agilidad. La capacidad aeróbica fue asociada con la lectura y destrezas académicas. La fuerza del tren inferior y la velocidad-agilidad con la lectura, las matemáticas y las destrezas académicas. La composición corporal no tuvo asociación.</p>}, number={2}, journal={SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte}, author={Ortega Jiménez, M.A.}, year={2020}, month={nov.}, pages={47–56} }