Montaner-Villalba S. Recensión del libro: Santiago, R. y Bergmann, J. (2018) Aprender al revés. Flipped Learning 3.0 y metodologías activas en el aula. Barcelona: Paidós Educación, pp. 240. RiiTE [Internet]. 25 de diciembre de 2019 [citado 22 de noviembre de 2024];(7). Disponible en: https://revistas.um.es/riite/article/view/343561