Chiarino, Nicolás, et al. «Relaciones Entre Clima Motivacional De Clase, Autoeficacia Y Rendimiento académico En Clases Numerosas Y Reducidas De Primer año Universitario». Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, vol. 40, n.º 1, abril de 2026, pp. 221-39, doi:10.6018/rifop.714081.