W. W. Sardón Quispe, M. R. L. Gavidia-Canaquiri, C. T. Aguilar-Pérez, y E. Guadalupe-Madge, «La diversidad neurocognitiva y el nivel de participación en actividades de aprendizaje activo en alumnados de secundaria», Rev. interuniv. form. profr., vol. 40, n.º 2, pp. 41–60, sep. 2026.