[1]
C. Sancho Noriega, A. González Méndez, R. M. Vilchez Delgado, y R. Gonzáles Llontop, «Percepción y conocimiento del profesorado universitario sobre integración de principios neurocientíficos en evaluación del aprendizaje», Rev. interuniv. form. profr., vol. 40, n.º 2, pp. 111–132, sep. 2026.