MARÍN-GONZÁLEZ, Freddy; GRABIEL-MADERA, Carlos Mauro; SÁNCHEZ-AYAZO , Arnold Enrique; GONZÁLEZ-SÁEZ , Andrea Paola. Prácticas pedagógicas para la inclusión educativa en Latinoamérica: una revisión sistemática y metanalítica. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, [S. l.], v. 40, n. 2, p. 79–94, 2026. DOI: 10.6018/rifop.704111. Disponível em: https://revistas.um.es/rifop/article/view/704111. Acesso em: 2 nov. 2026.