NANGULLASMU SANCHEZ, Lizbeth Alondra; CRUZ SOLÍS, Liliana Elizabeth; DE LA CRUZ ESTRADA , María del Socorro; VÁZQUEZ PÉREZ, Fredy. Neuroeducación y las metodologías activas en estudiantes de medicina: estrategias de aprendizaje y autorregulación académica. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, [S. l.], v. 40, n. 2, p. 15–26, 2026. DOI: 10.6018/rifop.701261. Disponível em: https://revistas.um.es/rifop/article/view/701261. Acesso em: 2 nov. 2026.