Pérez Escoda A, Rodríguez Conde MJ. Evaluación de las competencias digitales autopercibidas del profesorado de Educación Primaria en Castilla y León (España). Rev. invest. educ. [Internet]. 26 de mayo de 2016 [citado 26 de abril de 2024];34(2):399-415. Disponible en: https://revistas.um.es/rie/article/view/215121