Ramírez García A, Muñoz Fernández M del C. Prácticas inclusivas de los docentes en la convivencia escolar y en la organización y funcionamiento de los centros de educación primaria de la zona norte de Córdoba. Rev. invest. educ. [Internet]. 1 de diciembre de 2011 [citado 19 de abril de 2024];30(1):197-222. Disponible en: https://revistas.um.es/rie/article/view/116241