1.
Marenco Escuderos A, Restrepo D, Rambal-Rivaldo L. El rol del contexto educativo digital vs presencial en perfiles de engagement académico: Estudio comparativo durante y post confinamiento. Rev. invest. educ. [Internet]. 6 de enero de 2024 [citado 24 de noviembre de 2024];42(1):61-77. Disponible en: https://revistas.um.es/rie/article/view/545371