1.
del Arco Bravo I, Flores Alarcia Óscar, Silva García P. El desarrollo del modelo flipped classroom en la universidad: impacto de su implementación desde la voz del estudiantado. Rev. invest. educ. [Internet]. 2019 Jun. 25 [cited 2024 Jul. 17];37(2):451-69. Available from: https://revistas.um.es/rie/article/view/327831