Pérez Aldeguer S. Evaluación de un taller de intervención socioeducativa: el ritmo musical en la formación de la identidad de jóvenes recluidos. Rev. invest. educ. [Internet]. 6 de junio de 2013 [citado 19 de diciembre de 2024];31(2):483. Disponible en: https://revistas.um.es/rie/article/view/159271