Grimalt-Álvaro, Carme, y Digna Couso. «¿Qué Sabemos Del Posicionamiento STEM Del Alumnado? Una revisión sistemática De La Literatura». Revista De Investigación Educativa, vol. 40, n.º 2, julio de 2022, pp. 531-47, doi:10.6018/rie.467901.