Polo Sánchez, M. Tamara, y Marta Aparicio Puerta. «Primeros Pasos Hacia La inclusión: Actitudes Hacia La Discapacidad De Docentes En educación Infantil». Revista De Investigación Educativa, vol. 36, n.º 2, junio de 2018, pp. 365-79, doi:10.6018/rie.36.2.279281.