Timoneda Gallart, Carmen. “Cognición, emoción Y Conducta: Modelo Humanista-estratégico. Una Propuesta De diagnóstico E intervención psicopedagógica Basada En Y Desde La práctica”. Journal of Educational Research, vol. 17, no. 2, July 1999, pp. 515-20, https://revistas.um.es/rie/article/view/122121.