Merhi, Richard, et al. « ¿Estudio Lo Que Quiero O Lo Que Debo? Efectos De La motivación En La Preferencia De Estudio Sobre La Eficacia Percibida, El Engagement académico Y La ideación De Abandonar Los Estudios Universitarios». Revista De Investigación Educativa, n.º 43, enero de 2025, doi:10.6018/rie.594561.