Pantoja Vallejo, Antonio, y Tomás J. Campoy Aranda. «La formación Inicial Del Profesor De Educación Secundaria. Situación Actual Y Perspectivas De Futuro». Revista De Investigación Educativa, vol. 18, n.º 1, enero de 2000, pp. 147-73, https://revistas.um.es/rie/article/view/121531.