Tesouro Cid, M., Cañabate Ortíz, D., & Puiggalí Allepuz, J. (2014). Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST). Revista de Investigación Educativa, 32(2), 479–498. https://doi.org/10.6018/rie.32.2.181981