Castro Nuño, M., Gómez-Calero Valdés, M. de la P., Pablo-Romero Gil-Delgado, M. del P., Sanz Díaz, M. T., & Yñiguez Ovando, R. (2011). Una experiencia en la docencia de introducción a la economía, a través de tecnologías interactivas. Revista de Investigación Educativa, 29(1), 43–57. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/rie/article/view/111131