Trull-Oliva, C., Núñez López, H., Fabra-Fres, N., & Llena-Berñé, A. (2026). El tiempo educativo de mediodía en la educación primaria: Una evaluación participativa a través de la metodología Photovoice. Revista De Investigación Educativa, (44). https://doi.org/10.6018/rie.684071