TY - JOUR AU - Vieira, María José AU - Vidal, Javier AU - Barrio, Sara PY - 2007/07/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Una herramienta de evaluación para comparar la experiencia académica de los estudiantes universitarios JF - Revista de Investigación Educativa JA - Rev. invest. educ. VL - 25 IS - 2 SE - Artículos DO - UR - https://revistas.um.es/rie/article/view/96821 SP - 327-350 AB - <p>En este art&iacute;culo se analiza una herramienta utilizada en el contexto de la educaci&oacute;n superior estadounidense para la evaluaci&oacute;n de las actividades que los estudiantes realizan en la universidad. El objetivo principal de este an&aacute;lisis ha sido la valoraci&oacute;n de la adecuaci&oacute;n de dicha herramienta al contexto universitario espa&ntilde;ol. Su inter&eacute;s radica en la obtenci&oacute;n de niveles de referencia sobre las actividades que realizan los estudiantes de un sistema que se considera referente mundial. La validez de dicha comparaci&oacute;n se basa en que el cuestionario est&aacute; orientado a la descripci&oacute;n por parte de los estudiantes de las actividades que ellos realizan y no tanto en los recursos institucionales.</p><p>Esta informaci&oacute;n puede ser relevante para identificar l&iacute;neas de actuaci&oacute;n que apoyen la Agenda de Lisboa en lo que se refiere a la competitividad del sistema universitario europeo. El cuestionario adem&aacute;s resultad &uacute;til para aportar evidencia para los procesos de evaluaci&oacute;n y acreditaci&oacute;n que se desarrollan en Espa&ntilde;a.</p> ER -