TY - JOUR AU - Aramendi Jáuregui, Pello AU - Buján Vidales, Karmele AU - Oyarzabal Zubeldia, Juan Ramón AU - Sola Eslava, Juan Carlos PY - 2008/07/01 Y2 - 2024/03/28 TI - El acceso a la dirección escolar en las comunidades autónomas: un estudio comparado JF - Revista de Investigación Educativa JA - Rev. invest. educ. VL - 26 IS - 2 SE - Artículos DO - UR - https://revistas.um.es/rie/article/view/94021 SP - 445-461 AB - El artículo analiza el acceso a la dirección escolar en los centros públicos de educación infantil, primaria y secundaria de las comunidades autónomas de Galicia, Cataluña y País Vasco. La investigación llevada a cabo con la colaboración de mil directores y directoras realiza una valoración crítica y comparada respecto a la situación en la que se encuentran los equipos directivos después de la promulgación de la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006). Entre otros aspectos, se reflexiona sobre el procedimiento de selección prescrito en la ley, la falta de candidatos, la constitución y cohesión del equipo directivo, las dificultades en el ejercicio del cargo y los aspectos vinculados con la formación de los aspirantes a la dirección de los centros educativos públicos. Finalmente, se explicitan algunas conclusiones derivadas de la investigación. ER -