@article{Mateo_2006, title={Claves para el diseño de un nuevo marco conceptual para la medición y evaluación educativas}, volume={24}, url={https://revistas.um.es/rie/article/view/97361}, abstractNote={En este artículo se analiza en profundidad la evolución que se ha producido en el marco conceptual de la medición y evaluación educativa. Se inicia con una reflexión en torno a las limitaciones más importantes del modelo actual basado fundamentalmente en la psicometría clásica y en la teoría conductista. Se establecen a continuación los cambios más significativos ocurridos en los contextos asociados a la medición y evaluación educativa, para finalmente abordar los elementos constitutivos básicos sobre los que construir un nuevo paradigma.}, number={1}, journal={Revista de Investigación Educativa}, author={Mateo, Joan}, year={2006}, month={ene.}, pages={165–186} }