@article{López_Pérez-García_Rodríguez_2015, title={Concepciones del profesorado universitario sobre la formación en el marco del espacio europeo de educación superior}, volume={33}, url={https://revistas.um.es/rie/article/view/189811}, DOI={10.6018/rie.33.1.189811}, abstractNote={<p>El objetivo de la investigación ha sido descubrir las concepciones del  profesorado universitario ante el Espacio Europeo de Educación Superior, desde el punto de vista Estructural, Profesional-Personal y Curricular, en función del campo de conocimiento, la facultad y la categoría profesional. Elaboramos un cuestionario, fruto de la revisión de la literatura, del cual calculamos su fiabilidad y validez. Aplicamos el análisis de varianza y confirmamos que no existen diferencias en las necesidades curriculares, sí en las necesidades estructurales en función de la facultad y el campo y también en las necesidades profesionales y personales en función del campo, de la facultad y la categoría profesional. En cuanto a las expectativas, no existen diferencias en las curriculares ni en las profesionales-personales, aunque sí en las estructurales.</p>}, number={1}, journal={Revista de Investigación Educativa}, author={López, María Carmen and Pérez-García, Purificación and Rodríguez, María Jesús}, year={2015}, month={ene.}, pages={179–194} }