@article{Santiago Etxeberría_Lukas Mujika_Lizasoain Hernández_Joaristi Olariaga_2012, title={Valores educativos y programas educativos municipales}, volume={30}, url={https://revistas.um.es/rie/article/view/124951}, DOI={10.6018/rie.30.2.124951}, abstractNote={<p>El objetivo del estudio que se presenta es el análisis de los valores educativos trabajados en las<strong> </strong>actividades y programas educativos del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. La metodología utilizada ha sido la siguiente: 1.- Análisis textual de cada uno de los principios de la Carta de CE.  2.- Análisis de las siguientes variables: objetivos (generales y específicos), descripción de los programas, contenidos, usuarios a quien se destina, aspectos organizativos, etc. 3.- Análisis estadístico descriptivo tanto de los valores correspondientes a cada actividad, como de las distribuciones por departamentos. 4.- Contraste entre los resultados obtenidos en el análisis estadístico y la opinión de personas que han intervenido en la confección y desarrollo de los programas. Entre las conclusiones destacan las siguientes: 1.- Los valores más trabajados en el conjunto de programas son la formación, la calidad de vida y la responsabilidad. Por el contrario los valores menos trabajados son: la paz y la integración, la participación y la solidaridad.</p>}, number={2}, journal={Revista de Investigación Educativa}, author={Santiago Etxeberría, Karlos and Lukas Mujika, Jose Francisco and Lizasoain Hernández, Luis and Joaristi Olariaga, Luis}, year={2012}, month={may}, pages={367–382} }