Rojas Bayona SM, Peñaloza Tarazona ME, Ñeco Reyna MG. Prácticas pedagógicas e imaginarios sociales en la construcción de identidad cultural infantil en contextos fronterizos - Revisión documental. RELIS [Internet]. 9 de marzo de 2026 [citado 5 de abril de 2026];1(1):89-109. Disponible en: https://revistas.um.es/relis/article/view/706031