G. E. Molina Mogollón, L. Múnera Cavadias, y A. A. Alarcón Lora, «La pedagogía activa y la gamificación digital como herramientas didácticas para la enseñanza matemática de perímetros y áreas de figuras claras. Estudios de casos», RELIS, vol. 1, n.º 1, pp. 68–83, mar. 2026.