Lambraño Babilonia, D. (2026). Fortalecimiento de la comprensión de las actividades académicas en el área de Ciencias Sociales mediante una estrategia pedagógica basada en recursos didácticos y visuales. Revista Latinoamericana De Investigación Socioeducativa, 1(2), 47–80. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/relis/article/view/720211