González Morales, J. A. (2026). Jornada única escolar y bienestar docente: análisis multidimensional de los impactos en la salud mental en instituciones educativas públicas de Montería (2025–2026). Revista Latinoamericana De Investigación Socioeducativa, 1(2), 23–46. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/relis/article/view/714491