Fabre Mitjans N. Kahoot y Quizizz: cuando jugar en equipos marca la diferencia a la hora de motivar a leer noticias de ciencias. REIFOP [Internet]. 3 de abril de 2023 [citado 4 de diciembre de 2024];26(2):129-42. Disponible en: https://revistas.um.es/reifop/article/view/547421