Peñacoba Arribas A, Muñoz Alcón AI, Lafuente Nafría MB. Dimensiones latentes del proceso formativo del profesorado de Educación Secundaria: Percepciones del alumnado. REIFOP [Internet]. 23 de septiembre de 2022 [citado 23 de diciembre de 2024];25(3):221-37. Disponible en: https://revistas.um.es/reifop/article/view/534001